| Titre : | Quel est le bon rythme scolaire ? (2025) |
| Auteurs : | Noé Benté |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Epsiloon (051, 09/2025) |
| Article en page(s) : | p.32-35 |
| Note générale : | Mémonotices2509 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | rythmes scolaires |
| Résumé : | Analyse de la question des rythmes scolaires en France. Leurs effets supposés néfastes sur les résultats des élèves aux tests PISA ; les débats sur le caractère négatif des ruptures de rythme chez les jeunes enfants, malgré l'absence de preuves statistiques ; la question de la semaine de 4 jours en primaire ; le faible impact de l'adaptation des rythmes sur le niveau scolaire. |
| Type de nature : | documentaire |
| Genre(s) : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Numéro d'inventaire |
|---|---|---|---|---|---|---|
| HS-000246 | Archives | périodique | CDI | Archives | Disponible |
