| Titre : | Comprendre le processus de mémorisation à l'aide des neurosciences (2023) |
| Auteurs : | Manon Lefebvre |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Inter CDI (Etampes) (304-305, 09/2023) |
| Article en page(s) : | p.13-20 |
| Note générale : | Mémonotices2309 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
1 Education > 1.60 Enseignement et formation > Méthode pédagogique 4 Sciences sociales et humaines > 4.10 Psychologie > Cognition > Mémorisation |
| Mots-clés: | mémoire (processus cognitif) ; neurosciences |
| Résumé : | Le point sur le fonctionnement de la mémoire et sur l'apport des neurosciences à l'enseignement pour aider les élèves à apprendre plus efficacement : le point sur les neurosciences cognitives ; le fonctionnement de la mémoire ; le rôle crucial de la répétition et de la remobilisation des connaissances dans le processus de mémorisation ; les méthodes de mémorisation et d'apprentissage actif ; le point sur la méthode Feynman, qui met en évidence la nécessité de compréhension dans la mémorisation ; les outils pour mettre en place les techniques de mémorisation (Anki, Duolingo, Memrise, Kahoot, Quizlet, Wooclap…). Encadré : bibliographie. |
| Type de nature : | documentaire |
| Genre(s) : | Article de périodique |
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