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Comprendre le processus de mémorisation à l'aide des neurosciences

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Titre :	Comprendre le processus de mémorisation à l'aide des neurosciences (2023)
Auteurs :	Manon Lefebvre
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Inter CDI (Etampes) (304-305, 09/2023)
Article en page(s) :	p.13-20
Note générale :	Mémonotices2309
Langues:	Français
Catégories :	1 Education > 1.60 Enseignement et formation > Méthode pédagogique 4 Sciences sociales et humaines > 4.10 Psychologie > Cognition > Mémorisation
Mots-clés:	mémoire (processus cognitif) ; neurosciences
Résumé :	Le point sur le fonctionnement de la mémoire et sur l'apport des neurosciences à l'enseignement pour aider les élèves à apprendre plus efficacement : le point sur les neurosciences cognitives ; le fonctionnement de la mémoire ; le rôle crucial de la répétition et de la remobilisation des connaissances dans le processus de mémorisation ; les méthodes de mémorisation et d'apprentissage actif ; le point sur la méthode Feynman, qui met en évidence la nécessité de compréhension dans la mémorisation ; les outils pour mettre en place les techniques de mémorisation (Anki, Duolingo, Memrise, Kahoot, Quizlet, Wooclap…). Encadré : bibliographie.
Type de nature :	documentaire
Genre(s) :	Article de périodique

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