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Titre :
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Oui, les lycéennes peuvent changer leur regard sur la science ! (2023)
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Auteurs :
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Clémentine Van Effenterre ;
Clément Rouget
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Pour l'éco (053, 07/2023)
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Article en page(s) :
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p.54-55
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Note générale :
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Mémonotices2307
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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parité entre femmes et hommes
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orientation scolaire
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recherche scientifique
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Résumé :
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Entretien avec Clémentine Van Effenterre, chercheuse en économie du travail, à propos de la place des femmes dans la recherche scientifique et de l'importance des modèles positifs d'identification pour les lycéennes : le constat de la sous-représentation des femmes dans les filières scientifiques et dans les métiers scientifiques ; la lutte contre les stéréotypes ; l'étude des effets de l'intervention des "role models" dans les classes ; les caractéristiques des modèles d'identification les plus efficaces ; les effets positifs de la lutte contre les inégalités femmes-hommes.
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Type de nature :
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documentaire
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Genre(s) :
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Article de périodique
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