| Titre : | Socratic seminars ou la discussion littéraire (2023) |
| Auteurs : | Simon Bleuenn |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (584, 03/2023) |
| Article en page(s) : | p.21-23 |
| Note générale : | Mémonotices2303 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | pratique de classe ; travail de groupe en éducation ; enseignement littéraire |
| Résumé : | Le dispositif pédagogique de travail en groupe de "Socratic seminar" ou discussion littéraire, en classe de 2de, en français : l'organisation d'une discussion argumentée et réfléchie autour d'un texte littéraire ; les questions de départ ; le rôle de l'enseignante ; les interactions entre élèves ; l'évaluation. |
| Type de nature : | documentaire |
| Genre(s) : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Numéro d'inventaire |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CP-000584 | Archives | périodique | CDI | Périodiques | Disponible |
