| Titre : | Autonomie, interactions et langage, trio gagnant (2023) |
| Auteurs : | Audrey Tignon |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (583, 02/2023) |
| Article en page(s) : | p.50-51 |
| Note générale : | Mémonotices2302 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Montessori, Maria (1870-1952) ; pédagogie active ; enseignement pré-élémentaire |
| Résumé : | Le fonctionnement d'une classe d'école maternelle inspiré de la pédagogie Montessori : la liberté de mouvement de l'élève ; l'organisation de la journée ; l'aménagement de la classe ; de l'individuel au collectif ; l'accompagnement des élèves. |
| Type de nature : | documentaire |
| Genre(s) : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Numéro d'inventaire |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CP-000583 | Archives | périodique | CDI | Périodiques | Disponible |
