| Titre : | L'accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques (2023) |
| Auteurs : | Maeva Coffin ; Claire Goulet ; Agnès Piquard-Kipffer |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (582, 01/2023) |
| Article en page(s) : | p.10-11 |
| Note générale : | Mémonotices2301 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | accompagnement de l'apprenant |
| Résumé : | Les difficultés des étudiants dyslexiques à l'université : les résultats d'une enquête universitaire exploratoire ; les différents troubles ; les difficultés à l'écrit et à l'oral ; les stratégies pour compenser ; l'utilisation du numérique ; les préconisations pour les enseignants. |
| Type de nature : | documentaire |
| Genre(s) : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Numéro d'inventaire |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CP-000582 | Archives | périodique | CDI | Périodiques | Disponible |
