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Grand oral, une histoire de l'éloquence : de la dispute au discours, enseigner par l'éloquence

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Titre :	Grand oral, une histoire de l'éloquence : de la dispute au discours, enseigner par l'éloquence
Type de document :	document électronique
Editeur :	France Culture, 2021
Format :	Web
Note générale :	Mémodocnet202303
Langues:	Français
Catégories :	1 Education > 1.60 Enseignement et formation > Enseignement rhétorique
Mots-clés:	Moyen Age (5e-15e siècle) ; époque moderne (16e-18e siècle) ; 19e siècle
Résumé :	Emission de radio sur la pratique de la "dispute", un exercice oral consistant en un échange d'arguments contradictoires, du Moyen Age au 19e siècle : la place dominante de l'oral dans l'enseignement jusqu'à une époque récente ; la recherche de neutralité dans les exercices écrits à l'inverse des exercices oraux où l'individu prend parti ; ce qu'est la dispute scolastique ; ses origines, son développement dans la formation des juristes, des théologiens et des médecins, dans les écoles puis dans les universités à partir du 12e siècle ; les différents types de disputes à l'époque médiévale et du 16e au 19e siècle, en France et dans d'autres pays ; les sources historiques sur l'oralité ; l'exemple d'anecdotes rapportées dans des écrits anciens sur les maîtres et les étudiants pratiquant l'exercice de la dispute ; les compétences à maîtriser pour cet exercice (latin, éloquence, posture physique…) ; les évolutions de la dispute au fil de l'histoire ; les relations entre maîtres et étudiants.
Type de nature :	documentaire
Genre(s) :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire
En ligne :	https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-lhistoire/grand-oral-une-histoire-de-leloquence-24-de-la-dispute-au-discours-enseigner-par-leloquence

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