Titre : | Au pied du mur |
Auteurs : | Valérie de Graffenried |
Type de document : | document électronique |
Editeur : | Le Temps, 2017 |
Format : | Web |
Note générale : | Mémodocnet202303 |
Langues: | Français |
Catégories : |
7 Pays et ensembles de pays > 7.30 Ensembles économiques > Pays de l'OCDE > États-Unis 7 Pays et ensembles de pays > 7.30 Ensembles économiques > Pays de l'OCDE > Mexique |
Mots-clés: | politique de l'immigration ; frontière territoriale |
Résumé : | Reportage le long de la barrière existant à la frontière entre les Etats-Unis et le Mexique sur la politique de l'immigration américaine, en 2017 : le travail des gardes-frontières de la Border Patrol (la police des frontières américaines), la lutte contre les narcotrafiquants et l'immigration illégale ; les villes frontalières américaines et mexicaines de Nogales, d'El Paso et de Juarez (la présence policière ; l'opinion des habitants sur le projet de mur du président Donald Trump ; les contrôles douaniers à la frontière lors des passages vers le Mexique et vers les Etats-Unis) ; la ville-musée de Tombstone ; la position de la tribu amérindienne des Tohono O'odham sur le projet de mur, les cartels de la drogue, les migrants et la Border Patrol ; les déportations de Mexicains sous la présidence de Donald Trump ; les relations entre la Border Patrol et les organisations humanitaires ; la mort de migrants clandestins dans le désert de Sonora, l'identification des corps grâce à des tests ADN, le lien entre le nombre de décès et la militarisation de la frontière ; la zone-frontière à San Diego, le parc de l'Amitié, lieu de rencontre des familles séparées par la politique migratoire ; les effets sur la faune, notamment sur les jaguars, de la construction de premières portions de palissade le long de la frontière. |
Type de nature : | documentaire |
Genre(s) : | Documentaire |
Niveau : | Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire |
En ligne : | https://labs.letemps.ch/interactive/2017/longread-au-pied-du-mur/ |