| Titre : | Respect ! (2022) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (579, 09/2022) |
| Article en page(s) : | p.22-68 |
| Note générale : | Mémonotices2209 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | respect de la discipline ; relation enseignant-apprenant |
| Résumé : | L'enseignement et l'éducation au respect en classe et à l'école : un corrélat dans la relation scolaire ; les savoirs à enseigner ; une question de savoir-être ; les pratiques pédagogiques à promouvoir ; l'engagement et la responsabilité des différents acteurs de la communauté éducative. |
| Type de nature : | documentaire |
| Genre(s) : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Numéro d'inventaire |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CP-000579 | Archives | périodique | CDI | Périodiques | Disponible |
