Titre :
|
Dans les grandes écoles, la mixité sociale patine (2022)
|
Auteurs :
|
Jessica Gourdon, Auteur
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
Dans :
|
Le Monde (Paris. 1944) (23984, 16/02/2022)
|
Article en page(s) :
|
p.20
|
Note générale :
|
Mémonotices2202
|
Langues:
|
Français
|
Mots-clés:
|
grande école
;
égalité des chances en éducation
;
mixité sociale (éducation)
|
Résumé :
|
Le point sur l'échec des dispositifs visant à promouvoir la diversité dans les grandes écoles (programme Brio, Cordées de la réussite...) : leur absence d'effet structurel sur la composition sociale des grandes écoles ; le poids des logiques d'orientation postbac différenciées dans les territoires ruraux et des mécanismes d'autocensure ; les solutions mises en oeuvre pour favoriser la mixité sociale dans les grandes écoles : quotas de boursiers, apprentissage.
|
Type de nature :
|
documentaire
|
Genre(s) :
|
/ Article de périodique //Article de périodique
|