| Titre : | La coopération calme-t-elle les élèves ? (2022) |
| Auteurs : | Sylvain Connac, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (575, 02/2022) |
| Article en page(s) : | p.37-38 |
| Note générale : | Mémonotices2202 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | coopération scolaire ; élève (système éducatif) ; interaction en éducation |
| Résumé : | La coopération en classe au service du bien-être des élèves : le règlement des conflits ; le sentiment de confiance et de sécurité ; l'éducation à la paix et aux liens d'amitié ; la médiation par les pairs ; la socialité ; les conséquences sur les apprentissages. |
| Type de nature : | documentaire |
| Genre(s) : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Numéro d'inventaire |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CP-000575 | Archives | périodique | CDI | Périodiques | Disponible |
