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Titre :
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Climat, l'urgence de la pédagogie (2022)
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Auteurs :
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Justine Canonne, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (344, 01/2022)
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Article en page(s) :
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p.6-8
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Note générale :
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Mémonotices2201
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Langues:
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Français
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Catégories :
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2 Science > 2.60 Pollution, catastrophes et sécurité > Dégradation de l'environnement > Changement climatique
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Mots-clés:
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éducation à l'environnement
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Résumé :
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Enquête consacrée aux associations développant des modes de médiation pour sensibiliser au changement climatique : l'association La fresque du climat et ses ateliers de sensibilisation à l'écologie ; tour d'horizon des ONG (organisations non gouvernementales) militant pour une prise de conscience de la réalité du dérèglement climatique.
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Type de nature :
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documentaire
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Genre(s) :
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/ Article de périodique //Article de périodique/Enquête, reportage
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