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Titre :
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"Les défis de l'éducation aux médias et à l'information" selon le CESE : lecture critique (2020)
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Auteurs :
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Kaltoum Mahmoudi, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Inter CDI (Etampes) (285, 05/2020)
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Article en page(s) :
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p.4-10
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Note générale :
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Bibliographie.Mémonotices2005
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Langues:
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Français
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Catégories :
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1 Education > 1.45 Matières de l'enseignement de base et général > Éducation aux médias
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Mots-clés:
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CESE (Conseil économique, social et environnemental)
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désinformation
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Résumé :
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Présentation du rapport du CESE (Conseil économique, social et environnemental) sur l'EMI (Education aux médias et à l'information), perçue comme un enjeu de démocratie et de citoyenneté : mutation du monde des médias, émergence de phénomènes informationnels comme le complotisme ou les infox, méfiance des citoyens vis-à-vis des médias et des institutions... Avis et préconisations sur CESE sur l'EMI. Analyse critique du rapport du CESE.
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Type de nature :
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documentaire
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Genre(s) :
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Article de périodique
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