| Titre : | Cahiers pédagogiques (Revue), 582 - 01/2023 |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/01/2023 |
| Année de publication : | 2023 |
| Langues: | Français |
| Résumé : |
A la Une. L'humour à l'école
Annie Ernaux : « Ce qui pousse d’abord à apprendre, c’est le plaisir » (entretien publié dans le numéro 500) L’école en République tchèque Littérature jeunesse : Des livres à rire L’accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques Et si on apprenait une langue grâce à un jeu vidéo ? Le CFA, c’est mieux que le LP ? "Les Neurosciences à l’école : leur véritable apport" Édouard Gentaz Le CRAP et ses partenaires Dans les coulisses des webinaires La motivation en prime(s) L’éducation nouvelle a-t-elle un avenir ? |
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L'humour dans l'enseignement du français langue étrangère (FLE) : les obstacles linguistiques et culturels ; les problèmes de logique ; le défi de l'enseignant ; l'analyse d'une façon de penser.
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L'humour en classe et dans la construction de l'autorité : la notion d'autorité ; la construction de figures de référence ; l'expertise et l'autorité de l'enseignant ; la place de l'humour et du charisme dans l'acte d'enseigner ; la relation ent[...]
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L'humour, indicateur de maîtrise de l'autorité éducative chez les enseignants : l'apprentissage progressif de son autorité ; l'usage du second degré ; la théâtralisation des postures ; l'autodérision ; l'asymétrie et la symétrie pédagogiques ; l[...]
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Le dessin humoristique pour apprendre en cours de SVT, en classe de 5e : la pédagogie du détour ; les représentations de pollution plastique dans les océans et les conséquences ; la compréhension et l'analyse des dessins ; les prolongements ; l'[...]
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De l'humour dans l'étude de la langue française en classe de CM1-CM2 : les livres de Pef et leurs jeux de mots ; l'analyse des mots et illustrations ; l'étude de l'orthographe et du lexique ; l'attention et la motivation des élèves.
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L'humour dans l'enseignement des mathématiques : la langue des mathématiciens ; les formulations ; l'usage et l'explicitation des signes ; les mathématiques dans la bande dessinée.
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L'humour en formation des professeurs des écoles pour amener réflexion et recul réflexif : la construction d'une relation respectueuse et de parité ; la ritualisation de moments et supports humoristiques ; la création d'une dynamique de classe ;[...]
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L'usage de la bande dessinée humoristique et des mèmes des réseaux sociaux en cours de FLE (français langue étrangère) : l'humour en pédagogie ; le profil des publics ; l'analyse de notions de sociolinguistique ; la pratique de l'oral et de l'ac[...]
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L'humour comme acte de bienveillance à l'égard des élèves : le rire et l'humour dans la classe ; une aide à la pédagogie et à la motivation des élèves ; la distance et la relance dans les apprentissages ; le climat de confiance avec les élèves.
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Moqueries et heure de vie de classe en 6e Segpa : les principes du conseil de vie ; les relations entre élèves ; la mise en place d'une " boîte à baston " avec fiche d'incident et réparation ; les échanges entre élèves et la recherche de solutions
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Le dessin de presse en histoire-géographie, EMC (enseignement moral et civique) et éducation aux médias et à l'information (EMI) : la diversité des dessins et leur utilisation ; les conséquences des attentats de "Charlie Hebdo" ; la critique et [...]
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L'humour pour travailler l'esprit critique à l'école : les ressorts de l'humour ; l'utilisation de biais de raisonnement ; le recours à l'autodérision pour le questionnement de ses propres opinions ; le plaisir dans les apprentissages ; question[...]
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Entretien avec Edouard Gentaz, professeur de psychologie du développement : les sciences cognitives et neurosciences ; les neuromythes ; l'imagerie à des fins pédagogiques ; les processus d'apprentissage et processus cognitifs ; la revue ANAE (A[...]
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Le jeu vidéo pour pratiquer une langue étrangère : l'intérêt du jeu ; la diversité des jeux et des supports ; le jeu de rôle ; les limites du jeu et du numérique.
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L'école en Tchéquie : l'héritage de l'histoire ; une école de la performance ; une approche de l'enseignement par compétences ; une forme néolibérale du populisme pédagogique.
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Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Numéro d'inventaire |
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| CP-000582 | Archives | périodique | CDI | Périodiques | Disponible |
